Mit ihrer großen Kursteilnehmerzahl und der Möglichkeit zum Austausch und zur Diskussion im Forum zielen MOOCs grundsätzlich darauf ab, die Lerner-Gemeinschaft, welche sich in Präsenzkursen bildet, online zu realisieren. Doch welchen Einfluss auf Lernerlebnis und vor allem Lernerfolg haben Konzepte und Technologien, die Game-based Learning, Gamification, Kollaboratives Lernen, Peer Assessment etc. in MOOCs einsetzen?

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1969, im Jahr der ersten Mondlandung und des legendären Woodstock-Festivals, ahnte niemand, dass sich aus der Vernetzung von gerade einmal vier einzelnen Computern in Kalifornien eine Infrastruktur entwickeln würde, die jetzt vier Milliarden Menschen weltumspannend verbindet. Auch von den 57 Millionen Internetnutzern in Deutschland wissen heute immer noch viel zu wenige, wie eigentlich das technische Konstruktionsprinzip des Netzes aussieht und wie die Datenpakete ihren Weg durch die miteinander verknüpften Einzelnetze zum Rechner des Adressaten finden.

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Liebe Lerngemeinschaft,

wir hoffen, Sie haben einen tollen Sommer und sind genauso vorfreudig wie wir auf die zweite Jahreshälfte! ...

wir freuen uns sehr über die bereits rege Teilnahme an unseren Kursen in 2019! Bevor es im August mit einem weiteren Design Thinking-Kurs weiter geht, teilt uns gern eure Erfahrungen mit anderen MOOC Plattformen in unserem neuen Survey mit und besucht unser Kurs-Archiv. ...