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Detlef Thoms, Manfred Mensch , Jonas Keil, Christian Golze , Robert Werlich, Richard Bremer
Welcome to the "Sustainability in the Digital Age" series

Digital systems offer a great opportunity to significantly reduce carbon emissions and can contribute to the efficient use of energy. However, all systems also need energy. This area of tension is addressed in the course: Sustainability in the digital age - Energy-Efficient Software Development. To effectively reduce the carbon footprint of digitalization, it is necessary to apply algorithmic efficiency and sustainability by design as guiding principles in digital engineering. We will introduce strategies to develop software that prioritizes minimized energy consumption through optimal coding and green testing practices. We will look at how the CO2 emissions of operating software applications can be measured and calculated. How to measure the performance and energy consumption of Large Language Models will be covered as well. Further we share approaches how to use advances in hardware technology and operate digital systems efficiently in data centers based on eco-friendly and cost-effective capacity management strategies.

This course is part of the Sustainability in the Digital Age series, a collaborative project between colleagues from Stanford University, SAP and the Hasso Plattner Institute.

  • 25. Mär. 2025 - 8. Apr. 2025
  • Enterprise Computing, Cloud and Operating Systems,
  • Leistungsnachweis
  • en
  • de, en

Durch ein geheimes Auswahlverfahren wurde Euer Team auserwählt, in die dunklen Gassen von Berlin und Potsdam einzutauchen - zur Infiltration des Verstecks einer berüchtigten Hacker-Organisation. Eure Mission: Unmask the Underground! :male-detective: Schon beim ersten Schritt wird Euch klar: Hinter der Fassade verbirgt sich eine große kriminelle Infrastruktur, die es zu durchbrechen gilt.

Für mehr Informationen schau doch mal auf unserer Website vorbei.

Willkommen zu den 3. Potsdam Cyber Games. Mögen die Spiele beginnen.

  • 1. Apr. 2025 - 30. Apr. 2025
  • de
Haojin Yang
Welcome to the "Sustainability in the Digital Age" series

In an era where digital technologies are reshaping industries and daily life, the environmental impact of AI systems has become a growing concern. This course explores efficient AI methodologies to address these challenges. From deep learning model compression to low-bit quantization and collaborative inference, we delve into techniques that enhance computational efficiency and reduce energy consumption. In Week 2, we focus on low-bit quantization specifically for large language models (LLMs), showcasing cutting-edge open-source tools and models. Join us to learn how to build sustainable AI systems while pushing the boundaries of innovation.

This course is part of the Sustainability in the Digital Age series, a collaborative project between colleagues from Stanford University, SAP and the Hasso Plattner Institute.

  • 27. Mai. 2025 - 10. Jun. 2025
  • Leistungsnachweis
  • en
Gunther Rothermel, Christian Boos, Surajit Mitra, Dr. Kerstin Verzano, Vikram Nagendra, Johanna Latt, Klaus Schimmer
Welcome to the "Sustainability in the Digital Age" series

This course explores the critical  intersection of AI and sustainability, highlighting how technological advancement can align with environmental responsibility. It offers insights into the dual nature of AI, noting its potential for increasing efficiency and driving sustainable innovation, while also acknowledging the significant energy consumption involved in training and applying AI models. In this course, we are not only examining the paradox of AI and sustainability but also provides actionable recommendations for incorporating sustainability into AI application development. By examining AI's transformative role and its environmental impact, the course offers a comprehensive understanding of how AI can be harnessed to support global sustainability goals effectively.

This course is part of the Sustainability in the Digital Age series, a collaborative project between colleagues from Stanford University, SAP and the Hasso Plattner Institute.

  • 12. Jun. 2025 - 26. Jun. 2025
  • Leistungsnachweis
  • en

Sei wissbegierig.

Lernen Sie kostenlos – jederzeit, überall und im eigenen Tempo. Expert:innen des Hasso-Plattner-Instituts und Partner:innen vermitteln verständlich Themen aus IT und Innovation auf Universitätsniveau.

Sei kommunikativ.

Werden Sie Teil einer lebendigen, internationalen und sozialen Lerngemeinschaft. Fördern Sie Ihren eigenen Lernerfolg, indem Sie sich aktiv mit den anderen Lernenden und dem Teaching Team austauschen.

Sei erfolgreich.

Erlangen Sie neuestes Wissen und Fähigkeiten und gestalten Sie die digitale Zukunft. Finden Sie interaktive Kurse zu aktuellen aufregenden Themen für jeden Kenntnisstand.

Angebote für alle – für jede Vorerfahrung

Junior-Level: Zwei Mädchen arbeiten gemeinsam am Laptop

Kurse für Kinder und Jugendliche

Egal, ob Du herausfinden willst, wie ein Computer funktioniert, Du schon immer Programmieren lernen oder Deine eigene Homepage bauen wolltest – bei openHPI findest Du viele Kurse, die wir speziell für Schüler:innen entwickelt haben. Außerdem bieten wir jedes Frühjahr Kinder- und Jugendversionen unserer Programmierkurse an. Das Besondere dabei: Die Kurse dauern nicht wie sonst auf openHPI wenige Wochen, sondern ein ganzes Schulhalbjahr. Du hast also genug Zeit, um den Kurs zu belegen oder ihn sogar gemeinsam mit Deiner Klasse im Unterricht zu machen.
Beginner-Level: Mensch sitzt am Computer, daneben liegen Fachbücher zu Java-Programmierung und Fundamentals of Computing

IT erfahren

Mit openHPI schaffen Sie den Einstieg in IT und Innovation. Tauchen Sie ein in die Welt des Programmierens, lernen Sie Betriebssysteme kennen und verstehen und schützen Sie sich effektiv im Internet. Treiben Sie Ihre Karriere voran und besuchen Sie Kurse über Teamwork, Unternehmensgründung und Design Thinking. Auf openHPI unterstützen wir Sie in Ihrer persönlichen und beruflichen Weiterbildung, damit Sie mit den rasanten Entwicklungen der digitalisierten Welt Schritt halten können. Für die Kurse auf openHPI müssen Sie keine formalen Voraussetzungen mitbringen.
Advanced-Level: Mensch programmiert am Laptop in professionellem Setting

Technische Kompetenzen erweitern

Als IT-interessierte Person können Sie Ihre Kompetenzen auf openHPI kontinuierlich verbessern. Vertiefen Sie Ihre Kenntnisse rund um das Internet und Cybersicherheit, steigen Sie tiefer ein ins Design Thinking oder bereiten Sie sich auf die Zukunft mit Quantencomputern vor. Lernen Sie in weiterführenden Kursen, wie Sie ökologisch nachhaltige Software programmieren, wie Algorithmen funktionieren und was maschinelles Lernen ausmacht. Mit den Fortgeschrittenen-Kursen auf openHPI erfüllen Sie auch in Zukunft alle Anforderungen der Arbeitswelt.
Expert-Level: Frau arbeitet mit Laptop im Rechenzentrum

Kurse für IT-Profis

Auch als IT- und Innovationsprofi sind Sie auf openHPI gut aufgehoben. Insbesondere Zukunftsthemen wie Big Data und KI, Business und Enterprise Computing und die Zukunft der Cloud behandeln wir auf hohem Niveau. Als Expert:in können Sie Wissen über Quantenkryptographie, -algorithmen und -optimierungt vertiefen. Auf openHPI machen Sie sich und Ihr Unternehmen fit für die Zukunft.

News

Neues auf openHPI: schoolChannel, Cybersicherheit & ein Weg zur großen Bühne

Liebe Lerngemeinschaft,
In diesem Newsletter haben wir wieder tolle Neuigkeiten und Angebote für euch zusammengestellt, die besonders für Schüler:innen und Lehrkräfte spannend sind. Mit dem neuen o...

Die digitale Zukunft verantwortungsvoll gestalten: Kurse, Karriere und Konferenz

Liebe Lerngemeinschaft, im Februar startet endlich unser Kurs zum Thema KI-Bias. Außerdem könnt ihr euch schon jetzt auf den Beginn unserer neuen Kursserie zur Nachhaltigkeit im digitalen Zeitalte...

Von KI-Bias bis Python: Die aktuellen Highlights im Überblick!

Liebe Lerngemeinschaft,
Ein neues Jahr hat begonnen, und mit ihm öffnen sich Türen für neue Möglichkeiten, spannende Entwicklungen und gemeinsames Lernen. Wir wünschen der gesamten Lern-Community e...