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Das Speichern von Information und Wissen ist seit Jahrtausenden Teil der Menschheitsgeschichte. Die Erfindung des Buchdrucks hat zu enormen Bibliotheken geführt, um das vorhandene Wissen zu konservieren und zugänglich zu machen. Mit den riesigen Mengen an Informationen und Wissen wurde es aber auch immer schwerer, relevante von irrelevanter Information zu trennen und Informationen wiederzufinden. Mit dem Erfolg des Internets schließlich kam es zu einer Explosion an öffentlich zugänglichen Informationen und neue Inhalte werden in nie dagewesenem Ausmaß produziert. Dieser Informationsflut Herr zu werden haben sich Suchmaschinen verschrieben.

In diesem Kurs wollen wir in die technischen Grundlagen einführen und einfache Konzepte des „Information Retrievals“ im Webkontext näher beleuchten: Wie ist eine Suchmaschine aufgebaut? Was passiert, wenn ich eine Suchanfrage eintippe? Nach welchen Kriterien werden Ergebnislisten erstellt? Auf Themen wie Suchmaschinenoptimierung (SEO) oder die konkrete Benutzung bestimmter Suchmaschinen wird dabei nicht näher eingegangen.

Seit 20. Juni 2017 im Selbststudium
Kurssprache: Deutsch
Advanced, Internet

Kursinformationen

Das Speichern von Information und Wissen ist seit Jahrtausenden Teil der Menschheitsgeschichte. Die Erfindung des Buchdrucks hat zu enormen Bibliotheken geführt, um das vorhandene Wissen zu konservieren und zugänglich zu machen. Mit den riesigen Mengen an Informationen und Wissen wurde es aber auch immer schwerer, relevante von irrelevanter Information zu trennen und Informationen wiederzufinden. Mit dem Erfolg des Internet schließlich kam es zu einer Explosion an öffentlich zugänglichen Informationen und neue Inhalte werden in nie dagewesenem Ausmaß produziert. Dieser Informationsflut Herr zu werden haben sich Suchmaschinen verschrieben.

In diesem Kurs wollen wir in die technischen Grundlagen einführen und einfache Konzepte des „Information Retrievals“ im Webkontext näher beleuchten: Wie ist eine Suchmaschine aufgebaut? Was passiert, wenn ich eine Suchanfrage eintippe? Nach welchen Kriterien werden Ergebnislisten erstellt? Auf Themen wie Suchmaschinenoptimierung (SEO) oder die konkrete Benutzung bestimmter Suchmaschinen wird dabei nicht näher eingegangen.

Kursbild: flickr / t_buchtele

Lernmaterial

  • Woche 1

  • Woche 2

  • Abschlussprüfung

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    Wir freuen uns auf Ihr Feedback. Kritik, sachdienliche Hinweise, Lob, alles ist gerne gesehen!

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Lernende

Aktuell
Heute
8.040
Kursende
20. Juni 2017
4.484
Kursstart
29. Mai 2017
3.922

Bewertungen

Der Kurs wurde mit durchschnittlich 4.21 Sternen bei 14 abgegebenen Stimmen bewertet.

Anforderungen für Leistungsnachweise

  • Den Leistungsnachweis erhält, wer in der Summe aller benoteten Aufgaben mindestens 50% der Höchstpunktzahl erreicht hat.
  • Die Teilnahmebestätigung erhält, wer auf mindestens 50% der Kursunterlagen zugegriffen hat.

Mehr Informationen finden Sie in den Richtlinien für Leistungsnachweise.

Dieser Kurs wird angeboten von

Prof. Dr. Ralf Krestel

Ralf Krestel ist Professor für Intelligent Systems an der Universität Passau und Leiter der Forschungsgruppe Web Science am Hasso-Plattner-Institut in Potsdam. Seine Forschungsthemen sind Textmining, Information Retrieval, Natural Language Processing rund ums World Wide Web. Dr. Krestel studierte Informatik an der Universität Karlsruhe und der Concordia Universität in Montreal. Er promovierte 2012 an der Leibniz Universität Hannover zum Thema "On the Use of Language Models and Topic Models in the Web". Danach verbrachte er zwei Jahre als Postdoc an der Universität von Kalifornien in Irvine. Er ist Autor von mehr als 80 wissenschaftlichen Aufsätzen zu Themen des Textminings und Gutachter für zahlreiche Zeitschriften und Konferenzen.