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Probieren ist gut, testen ist besser. In der Regel weiss man, was ein Programm tun soll bevor man es schreibt. Warum nicht gleich die Bedingungen nach denen es funktionieren soll in Code fassen, der überprüft ob die Vorgaben auch erfüllt werden?
Um dies zu tun gibt es eine Reihe spezialisierter Frameworks die das auf verschiedene Weisen sicher stellen. In diesem Workshop wollen wir uns auf das Unit Testing mit JUnit konzentrieren. Unter Unit Tests versteht man Tests die kleine abgeschlossene Code-Einheiten, wie z.B. Klassen oder Methoden auf korrekte Funktionalität prüfen.
Grundkenntnisse der Objektorientierten Programmierung in Java und der Eclipse IDE werden vorausgesetzt. Der Kurs "Java für Einsteiger" sowie der "Workshop Einführung in eine Java- Programmierumgebung (IDE)", stehen im openHPI-Archiv zur Auffrischung der Java Grundkenntnisse zur Verfügung.
Kurssprache: Deutsch
Advanced, Expert, Programming
Kursinformationen
Probieren ist gut, testen ist besser. In der Regel weiss man, was ein Programm tun soll bevor man es schreibt. Warum nicht gleich die Bedingungen nach denen es funktionieren soll in Code fassen, der überprüft ob die Vorgaben auch erfüllt werden?
Um dies zu tun gibt es eine Reihe spezialisierter Frameworks die das auf verschiedene Weisen sicher stellen. In diesem Workshop wollen wir uns auf das Unit Testing mit JUnit konzentrieren. Unter Unit Tests versteht man Tests die kleine abgeschlossene Code-Einheiten, wie z.B. Klassen oder Methoden auf korrekte Funktionalität prüfen.
Grundkenntnisse der Objektorientierten Programmierung in Java und der Eclipse IDE werden vorausgesetzt. Der Kurs "Java für Einsteiger" sowie der "Workshop Einführung in eine Java- Programmierumgebung (IDE)", stehen im openHPI-Archiv zur Auffrischung der Java Grundkenntnisse zur Verfügung.
Achtung: Dieser Kurs befindet sich aktuell im Selbststudium-Modus, in dem Sie keinen Zugriff auf die bewerteten Hausaufgaben/Prüfungen haben. Daher können wir Ihnen lediglich eine Teilnahmebestätigung ausstellen.
Lernmaterial
Woche 1:
Was ist der Unterschied zwischen Ausprobieren und Testen? Wie unterscheiden sich verschiedene Test Typen und Test Level? Was testet man und wo ist der Aufwand im Vergleich zum Gewinn zu hoch? Welche Frameworks gibt es und wofür werden sie benutzt? Welche Mechanismen und Konzepte bietet das JUnit Framework? Wie schreibe ich einfache Tests mit und ohne Unterstützung eines Frameworks? Wie binde ich meine Tests in ein Software-Projekt ein?Woche 2:
Warum reicht ein Test pro Funktion meist nicht aus? Was sind Grenzfälle? Welche Hilfsmittel gibt es um Tests "lesbarer" zu gestalten? Was ist zu beachten wenn mein Projekt Daten z.B. aus einer Datenbank oder einem Web-Service benutzt? Wozu braucht man Test-Doubles? Worin unterscheiden sich Fixtures, Mocks, Stubs und Dummies? Was ist Testabdeckung?Peer Assessment:
Testgetriebene Entwicklung eines Moduls des Breakout SpielsAbschlussprüfung
Feedback:
Umfrage und I like, I wish
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Lernende
Bewertungen
Der Kurs wurde mit durchschnittlich 2.5 Sternen bei 4 abgegebenen Stimmen bewertet.
Anforderungen für Leistungsnachweise
- Den Leistungsnachweis erhält, wer in der Summe aller benoteten Aufgaben mindestens 50% der Höchstpunktzahl erreicht hat.
- Die Teilnahmebestätigung erhält, wer auf mindestens 50% der Kursunterlagen zugegriffen hat.
Mehr Informationen finden Sie in den Richtlinien für Leistungsnachweise.
Dieser Kurs wird angeboten von
Ralf Teusner was a PostDoc at the Enterprise Platform and Integration Concepts research group of Professor Dr. h.c. Hasso Plattner, located at the Hasso Plattner Institute at the University of Potsdam. His research area is centered around eLearning and MOOCs. Especially the adoption of programming languages and concepts as well as the potential and influence of social interaction are in his focus. He also worked at SAP as a Senior Researcher and Software Developer. Currently he is a Professor for Information Science and Cloud Computing at the Brandenburg University of Applied Sciences.
Dr. Thomas Staubitz ist Senior Lecturer am Lehrstuhl Internet-Technologien und -Systeme unter der Leitung von Professor Dr. Christoph Meinel am Hasso-Plattner-Institut der Universität Potsdam. Seine Forschungsinteressen liegen im Bereich eLearning und MOOCs. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Zusammenarbeit und Interaktion unter den Kursteilnehmern, sowie Tools zur Leistungserfassung jenseits der klassischen Multiple-Choice Aufgaben.