Du bist ein Weltenbummler und möchtest deine Erfahrungen und Fotos auf einer eigenen Homepage teilen? Du informierst dich in Fashionblogs über die neuesten Trends und überlegst in einem eigenen Blog deine persönlichen Lieblingsstücke zu präsentieren? Oder hast du ein anderes cooles Hobby und würdest gerne alle Infos dazu auf einer eigenen Webseite zusammenstellen? Hat eure Klasse schon eine eigene Homepage, auf der ihr auf einen Blick seht, was in den nächsten Wochen so ansteht und was auf Klassenfahrt nicht fehlen darf? Nein? In diesem 2-wöchigen Workshop lernst du von Lisa, einer Studentin des Hasso-Plattner-Instituts, wie du in wenigen Schritten zu deiner eigenen Homepage gelangst und was du dabei hinsichtlich Urheberrechten, Bild- und Farbzusammenstellung beachten solltest. Außerdem erfährst du, woher du dir witzige Icons holen und wie du sogar eigene Icons, ein eigenes Logo und andere graphische Elemente designen kannst.
Self-paced
Language: Deutsch
openHPI Junior

Course information


Du bist ein Weltenbummler und möchtest deine Erfahrungen und Fotos auf einer eigenen Homepage teilen? Du informierst dich in Fashionblogs über die neuesten Trends und überlegst in einem eigenen Blog deine persönlichen Lieblingsstücke zu präsentieren? Oder hast du ein anderes cooles Hobby und würdest gerne alle Infos dazu auf einer eigenen Webseite zusammenstellen?
Hat eure Klasse schon eine eigene Homepage, auf der ihr auf einen Blick seht, was in den nächsten Wochen so ansteht und was auf Klassenfahrt nicht fehlen darf? Nein? In diesem 2-wöchigen Workshop lernst du von Lisa, einer Studentin des Hasso-Plattner-Instituts, wie du in wenigen Schritten zu deiner eigenen Homepage gelangst und was du dabei hinsichtlich Urheberrechten, Bild- und Farbzusammenstellung beachten solltest. Außerdem erfährst du, woher du dir witzige Icons holen und wie du sogar eigene Icons, ein eigenes Logo und andere graphische Elemente designen kannst.

Course contents


  • Woche 1

  • Woche 2

  • Aufgabe: Gestalte deine eigene Homepage

  • Dokumentation

  • I like, I wish

  • Galerie:

    Hier findet Ihr eine Auswahl von interessaten Abgaben :)

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This course was held from Jul 06, 2016 through Aug 17, 2016.

8574 learners enrolled.

Certificate Requirements


  • Gain a record of achievement by earning more than 50% of the maximum number of points from all graded assignments.
  • Gain a confirmation of participation by completing at least 50% of the course material.

Find out more in the certificate guidelines.

This course is offered by


Lisa Ihde

Lisa Ihde studies IT-Systems Engineering at the Hasso Plattner Institute Potsdam, where she also completed her Bachelor's degree. Besides this she has been involved as a mentor for programming workshops, CoderDojos and student camps at the Hasso Plattner Institute since 2014. Not only at the institute she takes care of young programmers but also at events of the Open Knowledge Foundation Germany, Mozilla, Google, Wissenschaft im Dialog gGmbH and Junge Tüftler. At the age of eleven, she created her first website and in September 2017 she published together with Daniel-Amadeus Johannes Glöckner the book “Meine eigene Homepage” (My Own Home Page) for the non-fiction series “Für Dummies Junior” (For Dummies Junior), brought out by the Wiley-VCH Publishing House. She also works as the Equal Opportunities Officer at the Digital Engineering Faculty Potsdam and is editor-in-chief of the HPImgzn.

Daniel-Amadeus Johannes Glöckner

Daniel-Amadeus Johannes Glöckner schließt dieses Jahr seinen Master in "IT-Systems Engineering" am Hasso-Plattner-Institut Potsdam ab und beginnt seinen Ph.D. am Lehrstuhl für Human-Computer-Interaction. In seinem Bachelorprojekt arbeitete er an einer Software, die 3D-Objekte in Schneidepläne für den Lasercutter umwandelt. Während seines Masterprojekts entwickelte er die Spielekonsole "DualPanto", welches es blinden Benutzern ermöglicht, kontinuierlich mit virtuellen Welten zu interagieren. Nebenbei engagiert er sich als Mentor bei Schülercamps und Workshops unter anderem im Hasso-Plattner-Institut, bei Junge Tüftler und Jugend Hackt. Seit 2016 betreut er als Teaching Assistant die Vorlesungen "Einführung in die Programmiertechnik I", "Building Interactive Devices" und "Designing Interactive Systems". Privat beschäftigt er sich mit einigen "Physical Computing"-Projekten, wobei er am liebsten seine LED-Beleuchtung programmiert und sein Smart-Home weiter entwickelt.

Florian Schmidt

Florian Schmidt studiert am Hasso-Plattner-Institut im 2. Semester IT-Systems Engineering. Neben dem Studium ist er auch als Chefredakteur des HPImgzn aktiv und entwickelt aktuell den Blog für das studentische Magazin des HPI. Auch privat dreht sich bei ihm alles ums Bloggen: Regelmäßig veröffentlicht er neue Beiträge auf seinem eigenen Blog netzleben.com, besucht Messen und Veranstaltungen und entwickelt den Blog stetig weiter.

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