Email ist eines der wichtigsten Kommunikationsmittel unserer Zeit. Dennoch lässt die Technologie hinsichtlich Sicherheit deutlich zu wünschen übrig. Als Email-Nutzer kann man sich weder sicher sein, dass niemand die Nachrichten mitliest, noch dass diese auch unverändert beim Empfänger ankommen. Um geeignete Sicherheitsmaßnahmen - die sogenannte Ende-zu-Ende-Verschlüsselung sowie digitale Signaturen - muss sich jeder einzelne Nutzer selbst kümmern.
In diesem openHPI-Workshop lernen Sie auch anhand praktischer Übungen, wie Sie mit dem Einsatz kostenloser Werkzeuge verschlüsselte und digital unterschriebene Emails versenden und empfangen können.
Language: Deutsch
Cybersecurity, Intermediate, Internet
Course information
Email ist eines der wichtigsten Kommunikationsmittel unserer Zeit. Dennoch lässt die Technologie hinsichtlich Sicherheit deutlich zu wünschen übrig. Als Email-Nutzer kann man sich weder sicher sein, dass niemand die Nachrichten mitliest, noch dass diese auch unverändert beim Empfänger ankommen. Um geeignete Sicherheitsmaßnahmen - die sogenannte Ende-zu-Ende-Verschlüsselung sowie digitale Signaturen - muss sich jeder einzelne Nutzer selbst kümmern.
In diesem openHPI-Workshop lernen Sie auch anhand praktischer Übungen, wie Sie mit dem Einsatz kostenloser Werkzeuge verschlüsselte und digital unterschriebene Emails versenden und empfangen können.
Wir laden Sie ein, sich hier (Link zum Einführungsvideo) genauer über die Inhalte des Workshops zu informieren.
Dieser Kurs findet im Rahmen des Safer Internet Day statt. Dies ist eine weltweite Initiative der EU-Kommission zum Thema Internetsicherheit, bei der wir mit Lehrer Online kooperieren.
Bei www.lehrer-online.de finden Lehrkräfte Unterrichtsmaterialien und aktuelle Informationen rund um die sichere Internet-Nutzung in der Schule und anderen Bildungkontexten.
Weitere Video Lectures finden Sie unter www.tele-task.de.
Pressemitteilung zum Kurs auf dem HPI Presseportal.
Das sagen Kursteilnehmer über uns:
Dieter K:
"Besten Dank für den Kurs - der Stoff war prima aufbereitet und hat sehr viel Spass gemacht. Ich werde das Thema für mich in jedem Fall vertiefen und natürlich auch anwenden. Ich freue mich schon auf die nächsten Kurse."
Claus N.
"Ich bin begeistert von Ihrem Online-Angebot. Nach einer solchen Weiterbildungsmöglichkeit habe ich schon lange gesucht. Wegen meiner Projekttätigkeiten ist die Möglichkeit meine "Unterrichtsstunden" frei einzuteilen einfach exzellent. Danke an alle, die ein solches Angebot möglich machen."
Achtung: Dieser Kurs befindet sich aktuell im Selbststudium-Modus, in dem Sie keinen Zugriff auf die bewerteten Hausaufgaben/Prüfungen haben. Daher können wir Ihnen lediglich eine Teilnahmebestätigung ausstellen.
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Learners
Certificate Requirements
- Gain a Certificate by earning at least 50% of the maximum number of points from all graded assignments.
- Gain a Confirmation of Participation by completing at least 50% of the course material.
Find out more on our page for certificates and guidelines.
Our teachers
Prof. Dr. Christoph Meinel
Christoph Meinel (Univ.-Prof., Dr.rer.nat., Dr.sc.nat., 1954) was Managing and Scientific Director of the Hasso Plattner Institute for Digital Engineering gGmbH (HPI) until March 2023. He is a full professor (C4) for Informatics at the university of Potsdam and has the chair for "Internet Technology and Systems" at the HPI. From 2017 to 2021 he was the founding dean of the Digital Engineering Faculty of the University of Potsdam. Now he is president of the German University of Digital Science, the first digital university in Germany.
His research interests are broadly diversified in the area of innovative Internet applications and systems, especially in digital education, e-learning & tele-teaching, artifical intelligence and deep learing, and Internet and information security. He is also active in the field of innovation research and investigates the Stanford innovation method design thinking. Former research interest were in telemedicine, as well as in the theoretical foundations of computer science in the areas of complexity theory and efficient OBDD-based algorithms and data structures.