Künstliche Intelligenz ist längst Teil deines Alltags geworden. Von Empfehlungsalgorithmen in sozialen Medien bis hin zu dem generieren von Geburtstagsgrüßen – fast überall kann heute KI drin stecken. Doch KI-Systeme sind nicht neutral: Sie können diskriminieren, ausgrenzen und bestehende Ungerechtigkeiten verstärken. Wir zeigen dir, wie du das erkennst und was du dagegen tun kannst.
Dieser Kurs richtet sich an Schüler:innen ab der 9. Klasse, aber auch alle anderen sind herzlichst willkommen.
Kurssprache: Deutsch
Beginner
Kursinformationen
Künstliche Intelligenz ist längst Teil deines Alltags geworden. Von Empfehlungsalgorithmen in sozialen Medien bis hin zu dem generieren von Geburtstagsgrüßen – fast überall kann heute KI drin stecken. Doch KI-Systeme sind nicht neutral: Sie können diskriminieren, ausgrenzen und bestehende Ungerechtigkeiten verstärken.
Auf Basis realer Fälle wie dem niederländischen Kindergeldskandal, problematischer KI-Bildgenerierung und algorithmischer Diskriminierung lernen Jugendliche, wie KI-Systeme Vorurteile nachplappern und welche Macht sie über unser Leben haben. Der Kurs zeigt aber nicht nur Probleme auf, sondern befähigt dich, kritisch mit KI umzugehen und für eine fairere digitale Zukunft einzutreten. Denn du hast die wichtigsten Waffen selbst in der Hand: deine Daten, dein Feedback, deine Ideen. Bist du bereit?
Lernziele
- Die Lernenden können erklären, was Algorithmic Bias ist und wie Vorurteile in KI-Systeme gelangen, einschließlich der Rolle von Daten, Programmierenden und Systemdesign.
- Die Lernenden können Bias und Diskriminierung in verschiedenen KI-Anwendungen (Gesichtserkennung, Bildgenerierung, automatisierte Entscheidungssysteme) identifizieren und kritisch bewerten.
- Die Lernenden verstehen den Wert ihrer persönlichen Daten für KI-Unternehmen und können bewusste Entscheidungen über Datenschutz und -weitergabe treffen.
- Die Lernenden können Strategien anwenden, um Bias bei der Nutzung generativer KI zu reduzieren, einschließlich effektiver Prompting-Techniken und kritischer Evaluation von KI-generierten Inhalten.
- Die Lernenden können ihre Rechte bezüglich KI-Systemen (EU AI Act) benennen und entwickeln ein Bewusstsein für ihre Verantwortung als Nutzer*innen und zukünftige Gestaltende digitaler Technologien.
Zielgruppe
Dieser Kurs richtet sich an Jugendliche zwischen 15 und 18 Jahren, die bereits täglich mit KI-Technologien in Berührung kommen
Thema des Kurses
Digitale Gerechtigkeit / KI / Bias
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Anforderungen für Leistungsnachweise
- Den Leistungsnachweis erhält, wer in der Summe aller benoteten Aufgaben mindestens 50% der Höchstpunktzahl erreicht hat.
- Die Teilnahmebestätigung erhält, wer auf mindestens 50% der Kursunterlagen zugegriffen hat.
Mehr Informationen finden Sie in den Richtlinien für Leistungsnachweise.
Dieser Kurs wird angeboten von
Jennifer Fritz ist eine Expertin für Geschichten, die berühren, inspirieren und Wissen vermitteln. Sie ist Storytellerin und Konzeptionerin und hat an der Universität Konstanz Anglistik und Amerikanistik im Bachelor und Geschichte im Master studiert. Ihre Liebe zum Digitalen und zum Schreiben entdeckte sie während ihres Volontariats beim Südwestrundfunk. Seit mehreren Jahren arbeitet sie als Learning Experience Designerin und Autorin an Bildungsprojekten. Sie glaubt, dass digitales Lernen Spaß machen und gleichzeitig etwas verändern kann. Seit 2023 bringt sie diese Perspektive auch in die Entwicklung der Bildungszukunft ein. Jennifer Fritz lehrt unter anderem KI in der Inhaltserstellung an der Universität Freiburg und an privaten Akademien.